PROPOSTAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO PARA 2ª FASE

CURSO DE PRODUÇÃO DE TEXTO PARA O CACD 2012 Profa. Vivian Müller

PROPOSTAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO PARA 2ª FASE BLOCO 2 SAMPA João Gilberto

Alguma coisa acontece no meu coração Que só quando cruzo a Ipiranga e a Avenida São João É que quando eu cheguei por aqui eu nada entendi Da dura poesia concreta de tuas esquinas Da deselegância discreta de tuas meninas Ainda não havia para mim Rita Lee, a tua mais completa tradução Alguma coisa acontece no meu coração Que só quando cruzo a Ipiranga e a Avenida São João Quando eu te encarei frente a frente não vi o meu rosto Chamei de mau gosto o que vi De mau gosto, mau gosto É que Narciso acha feio o que não é espelho E a mente apavora avora o que ainda não é mesmo velho Nada do que não era antes quando não somos mutantes E foste um difícil começo Afasto o que não conheço E quem vende outro sonho feliz de cidade Aprende de pressa a chamar-te te de realidade Porque és o avesso o do avesso do avesso do avesso Do povo oprimido nas filas, nas vilas, favelas Da força da grana que ergue e destrói coisas belas Da feia fumaça que sobe apagando as estrelas Eu vejo surgir teus poetas de campos e espaços Tuas oficinas de florestas, teus deuses da chuva Panaméricas de áfricas utópicas, túmulo do samba Mais possível novo Quilombo de Zumbi E os novos baianos te podem curtir numa boa E novos baianos passeiam na tua garoa.

2012

PROPOSTAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO PARA O CACD Propostas elaboradas pela Profa. Vivian Müller para o Curso Extensivo 2012 www.profa www.profa-vivianmuller.com REDAÇÃO No Brasil, onde imperou, desde tempos remotos, o tipo primitivo da família patriarcal, o desenvolvimento da urbanização — que não resulta unicamente do crescimento das cidades, mas também do crescimento dos meios de comunicação, atraindo vastas áreas rurais para a esfera de influência das cidades — ia acarretar um desequilíbrio social, cujos efeitos permanecem vivos até hoje. HOLANDA, Sergio Buarque de. Raízes do Brasil.. 26. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 145.

No curso desses séculos as cidades cresceram e se ornaram como portentosos centros de vida urbana, só comparáveis aos do México. Os holandeses enriqueceram Recife. A riqueza das minas se exibiu em Ouro Preto e outrass cidades do ouro, engalanou a Bahia e, depois, o Rio. A valorização do açúcar translada os senhores de engenho para Recife e para a Bahia, onde ergueram seus sobrados e viveram a vida tão bem descrita por Gilberto Freyre. A independência derramou quantidades de lusitanos por toda a parte, todos muito voltados ao comércio, como agentes de empresas inglesas. A Guerra de Secessão nos Estados Unidos fez crescer São Luiz, que no censo de 1872 comparece maior e mais rica que São Paulo. A abolição, dando alguma oportunidade de ir e vir aos negros, encheu as cidades do Rio e da Bahia de núcleos chamados africanos, que ue se desdobraram nas favelas de agora. A crise de desemprego que ocorre na Europa na passagem do século nos manda 7 milhões de europeus. Quatro e meio milhões deles se fixaram definitivamente no Brasil, principalmente em São Paulo, onde renovaram toda a vida ida econômica local. Foram eles que promoveram o primeiro surto de industrialização, que mais tarde se expandiria com a industrialização substitutiva de importações. [...] Conforme se vê, vivemos um dos mais violentos êxodos rurais, tanto mais grave porque nenhuma cidade brasileira estava em condições de receber esse contingente espantoso de população. Sua consequência foi a miserabilização da população urbana e uma pressão enorme na competição por empregos. RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro. 3. ed. São Paulo: ulo: Companhia das Letras, 1995. p. 193, 194 e 198.

As cidades são centros de produção e consumo, processos econômicos e sociais que geram riquezas e oportunidades. Tais processos também geram doenças, crimes, pobreza, poluição e agitação social. Em muitas as cidades, especialmente nos países em desenvolvimento, o número de moradores em favelas representa mais de 50% da população. Essas pessoas têm pouco ou nenhum acesso à moradia, à água, ao saneamento, à educação ou ao serviço de saúde. Mandato do Programa das Nações Unidas de Assentamentos Humanos, Humanos UN-HABITAT. Disponível na internet em: http://www.unhabitat.org

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A urbanização é um dos temas mais sensíveis na atualidade em razão dos variados problemas dela derivados desde os primeiros processos de aglutinação social em torno das cidades. Levando em consideração tal importância, disserte, com base nos fragmentos textuais acima, que são de caráter caráter unicamente motivador, sobre a dinâmica dos arranjos urbanos brasileiros do ponto de vista histórico, social e econômico. Em seu texto, analise, criticamente, os principais fatores socioeconômicos e políticos que originaram os agrupamentos urbanos no Brasil Brasil em perspectiva histórica e os principais desequilíbrios sociais observados nesses agrupamentos. Além disso, pondere, com exemplos, como tais desequilíbrios interferem no desenvolvimento atual do Brasil. Extensão: de 600 a 650 linhas

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EXERCÍCIO N. 1

Se no terreno político e social os princípios do liberalismo têm sido uma inútil e onerosa superfetação, não será pela experiência de outras elaborações engenhosas que nos encontraremos um dia com a nossa realidade. Poderemos ensaiar a organização de nossa desordem segundo esquemas sábios e de virtude provada, mas há de restar um mundo de essências mais íntimas que, esse, permanecerá sempre intato, irredutível e desdenhoso das invenções humanas. Querer ignorar esse mundo será renunciar enunciar ao nosso próprio ritmo espontâneo, à lei do fluxo e do refluxo, por um compasso mecânico e uma harmonia falsa. Já temos visto que o Estado, criatura espiritual, opõe-se se à ordem natural e a transcende. Mas também é verdade que essa oposição deve resolver-se se em um contraponto para que o quadro social seja coerente consigo. Há uma única economia possível e superior aos nossos cálculos para compor um todo perfeito de partes tão antagônicas. O espírito não é força normativa, salvo onde pode servir à vida a social e onde lhe corresponde. As formas superiores da sociedade devem ser como um contorno congênito a ela e dela inseparável: emergem continuamente das suas necessidades específicas e jamais das escolhas caprichosas. Há, porém, um demônio pérfido e pretensioso, pretensioso, que se ocupa em obscurecer aos nossos olhos estas verdades singelas. Inspirados por ele, os homens se veem diversos do que são e criam novas preferências e repugnâncias. É raro que sejam das boas. HOLANDA, Sérgio. Raízes do Brasil.. São Paulo: Companhia Co das Letras, 2006.

_______________________________ No contexto do fragmento textual acima, comente a expressão “ass formas superiores da sociedade devem ser como um contorno congênito a ela e dela inseparável”. Extensão: de 120 a 150 linhas (valor: 20 pontos)

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EXERCÍCIO N. 2

Raízes do Brasil, cujo significado foi estudado brilhantemente por Antonio Candido, em 1967, forneceu aos jovens “indicações importante para compreenderem o sentido de certas posições políticas daquele momento, dominado pela descrença no liberalismo tradicional e pela busca de soluções novas”. Um dos maiores estilistas brasileiros, Sergio Buarque de Holanda se notabilizou pelo “ritmo despreocupado e às vezes sutilmente digressivo” que, ainda na justa avaliação avaliação de Antonio Candido, representou um “verdadeiro corretivo à abundância nacional”, cuja retórica bacharelesca marcava a produção política, literária e interpretativa da época. MOTA, Carlos Guilherme. Ideologia da cultura brasileira.. São Paulo: Ed. Ática, Át 1977.

____________________________________ Interprete e comente a afirmação “verdadeiro corretivo à abundancia nacional”. Extensão: de 120 a 150 linhas (valor: 20 pontos)

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RASCUNHO 1/4 1/ – REDAÇÃO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

5

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

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30 RASCUNHO 2/4 – REDAÇÃO 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 6

44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 © Vivian Müller – Copyright 2012. Esta obra é licenciada em Creative Communs. Communs Você pode copiála, distribuí-la la e transmiti-la transmiti la sem finalidade lucrativa, desde que citando a autoria e a fonte de publicação. Não é permitido alterá-la alterá ou transformá-la. Para solicitar permissão para outras finalidades, escreva para [email protected]. [email protected]

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60 RASCUNHO 3/4 – REDAÇÃO 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 7

74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 © Vivian Müller – Copyright 2012. Esta obra é licenciada em Creative Communs. Communs Você pode copiála, distribuí-la la e transmiti-la transmiti la sem finalidade lucrativa, desde que citando a autoria e a fonte de publicação. Não é permitido alterá-la alterá ou transformá-la. Para solicitar permissão para outras finalidades, escreva para [email protected]. [email protected]

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90 RASCUNHO 4/4 – REDAÇÃO 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 8

104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 © Vivian Müller – Copyright 2012. Esta obra é licenciada em Creative Communs. Communs Você pode copiála, distribuí-la la e transmiti-la transmiti la sem finalidade lucrativa, desde que citando a autoria e a fonte de publicação. Não é permitido alterá-la alterá ou transformá-la. Para solicitar permissão para outras finalidades, escreva para [email protected]. [email protected]

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120 RASCUNHO — EXERCÍCIO 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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RASCUNHO — EXERCÍCIO 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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REDAÇÃO – TEXTO DEFINITIVO 1/4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

11

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

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29 30 REDAÇÃO – TEXTO DEFINITIVO 2/4 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 12

43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 © Vivian Müller – Copyright 2012. Esta obra é licenciada em Creative Communs. Communs Você pode copiála, distribuí-la la e transmiti-la transmiti la sem finalidade lucrativa, desde que citando a autoria e a fonte de publicação. Não é permitido alterá-la alterá ou transformá-la. Para solicitar permissão para outras finalidades, escreva para [email protected]. [email protected]

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59 60 REDAÇÃO – TEXTO DEFINITIVO 3/4 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 13

73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 © Vivian Müller – Copyright 2012. Esta obra é licenciada em Creative Communs. Communs Você pode copiála, distribuí-la la e transmiti-la transmiti la sem finalidade lucrativa, desde que citando a autoria e a fonte de publicação. Não é permitido alterá-la alterá ou transformá-la. Para solicitar permissão para outras finalidades, escreva para [email protected]. [email protected]

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89 90 REDAÇÃO – TEXTO DEFINITIVO 4/4 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 14

103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 © Vivian Müller – Copyright 2012. Esta obra é licenciada em Creative Communs. Communs Você pode copiála, distribuí-la la e transmiti-la transmiti la sem finalidade lucrativa, desde que citando a autoria e a fonte de publicação. Não é permitido alterá-la alterá ou transformá-la. Para solicitar permissão para outras finalidades, escreva para [email protected]. [email protected]

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119 120 EXERCÍCIO 1 — TEXTO DEFINITIVO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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EXERCÍCIO 2 — TEXTO DEFINITIVO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

16

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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