MC 1 PTC con maestría % % PTC con Doctorado. MC 2 PTC con doctorado % %

September 18, 2016 | Author: Rocío Carrasco de la Cruz | Category: N/A
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1 DIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCI FORMATO 2: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS 31MSU0098J Universidad Autóno...

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DIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCI

FORMATO 2: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

31MSU0098J Universidad Autónoma de Yucatán Ejercicio Fiscal

2009

Trimestre

2

Proyecto P/PIFI-2009-31MSU0098J-09 Proyecto integral para el fortalecimiento de la DES en el marco del PIFI 2008-2009.

CUMPLIMIENTO DE METAS COMPROMIS Clave MC

Metas Compromiso

MC 1 PTC con maestría

Valores Originales Número

Porcentaje

10

67.00%

Valores Ajustados Número

Porcentaje Capacidad Académica PTC con Maestría

11

73.00% PTC con Doctorado

MC 2 PTC con doctorado

2

13.00%

MC 3 Perfil deseable reconocido por el PROMEP-SEP

5

33.00%

2

13.00%

PTC con Perfil deseable reconocido por el PROM

5

33.00% PTC que imparte tutoría

MC 4 Participación en el programa de tutorías

15

100.00%

15

100.00%

Competitividad Académica PE con estudios de factibilidad para buscar su pe

MC 5 PE con estudios de factibilidad para buscar su pertinencia: Licenciatura en Enfermeria y Licenciatura en Trabajo Social

2

100.00%

2

100.00%

PE con currículo flexible

MC 6 PE con curriculo flexible: Licenciatura en Enfermería, Licenciatura en Trabajo Social

2

MC 7 Número y porcentaje de PE de licenciatura y TSU de buena calidad del total de la oferta educativa evaluable: Licenciatura en Enfermería

1

100.00%

2

100.00%

PE de licenciatura y TSU de buena calidad del total de la ofert

50.00%

1

100.00%

Matrícula atendida en PE de Lic. y TSU de calidad del total asoci

MC 8 Número y porcentaje de matrícula de PE de licenciatura y TSU de buena calidad del total asociada a los PE evaluables

451

93.00%

393

98.00%

PE de posgrado que se actualizarán

MC 9 PE que se actualizaran (especificar nombres) especialización en enfermería, especialización en enfermería quirurgica, especialización en salud pública.

0

0.00%

1

100.00%

Tasa de egreso por cohorte para PE de licenci

MC 10 Tasa de egreso por cohorte para el PE de licenciatura

80

85.00%

80

85.00%

Tasa de titulación por cohorte para PE de licen

MC 11 Tasa de titulación por cohorte para PE de licenciatura

80

85.00%

80

85.00%

Tasa de graduación para PE de posgrado

MC 12 Tasa de graduación para PE de posgrado

68

85.00%

68

85.00%

MC 13 Realizar investigaciones de acuerdo a las LGAIC declaradas en los CA: Adaptacion cultural de un instrumento de calidad de vida a personas con diabetes mellitus tipo 2, Impacto educativo en el estado en el estado nutricional del preescolar en Tizimín, Yucatán y San Luis Potosí y Situación actual de aplicación de proceso de enfermería en instituciones de salud.

6

100.00%

6

100.00%

MC 14 Derivar productos académicos de los proyectos de investigación: Programa educativo dirigido a padres, profesores y niños clasificados como bien nutridos, desnutridos, con sobrepeso y obesos.

3

50.00%

3

50.00%

MC 15 Derivar tesis de licenciatura de los proyectos de investigación realizados por los PTC integrantes de los CA

6

100.00%

6

100.00%

MC 16 Incorporar estudiantes en estancias de verano de investigación MC 17 Publicar artículos de investigación realizados por los PTC integrantes de los CA

2

100.00%

2

100.00%

4

66.00%

4

66.00%

Otra Metas Compromiso

MC 18 Presentar los resultados de las investigaciones realizadas en los CA en congresos nacionales e internacionales

4

66.00%

4

66.00%

MC 19 Organizar foros para la discusión y divulgación de resultados de proyectos de investigación MC 20 Establecer convenios con instituciones nacionales e internacionales en apoyo al desarrollo de proyectos de investigación

1

100.00%

1

100.00%

2

66.00%

2

66.00%

MC 21 Incorporar a PTC en instituciones de salud y educativas para realizar estancias de investigación MC 22 Habilitar a los PTC en el área disciplinar, pedagógica y de investigación

2

66.00%

2

66.00%

20

60.00%

20

60.00%

MC 23 Determinar el perfil del estudiante de nuevo ingreso MC 24 Implementar programas de autocuidado de los estudiantes del PE de licenciatura

3

100.00%

3

100.00%

3

100.00%

3

100.00%

MC 25 Incorporar estudiantes al programa de movilidad e intercambio académico

3

100.00%

3

100.00%

MC 26 Habilitar a los PTC en el área disciplinar pedagógica y de investigación

20

60.00%

20

60.00%

Ponderación global de Avance:

54.00%

N DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

O 2: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI

PLIMIENTO DE METAS COMPROMISO Valores Alcanzados Número Porcentaje Capacidad Académica PTC con Maestría

10

Observaciones Institución

67.00%

PTC con Doctorado

2

13.00%

fil deseable reconocido por el PROMEP-SES

0

0.00%

PTC que imparte tutoría

22

100.00%

Competitividad Académica ios de factibilidad para buscar su pertinencia

2

100.00%

PE con currículo flexible

2

100.00%

de buena calidad del total de la oferta educativa evaluable

1

100.00%

Lic. y TSU de calidad del total asociada a los PE evaluables

Observaciones SEP

400

100.00%

E de posgrado que se actualizarán

1

100.00%

greso por cohorte para PE de licenciatura

0

0.00%

ulación por cohorte para PE de licenciatura

0

0.00%

de graduación para PE de posgrado

0

0.00%

Otra Metas Compromiso

6

100.00%

3

50.00%

6

100.00%

0

0.00%

1

16.50%

6

100.00%

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

20

60.00%

3

100.00%

3

100.00%

0

0.00%

20

60.00%

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