I N F O R M A T I O N

December 15, 2023 | Author: Jörg Adler | Category: N/A
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1 I N F O R M A T I O N zur Pressekonferenz mit Mag. a Doris Hummer Bildungslandesrätin Obmann Albert Maringer O&Ou...

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INFORMATION zur Pressekonferenz mit Mag.a Doris Hummer Bildungslandesrätin Obmann Albert Maringer OÖGKK HR Fritz Enzenhofer Amtsführender Präsident LSR OÖ Mag. Markus Peböck Institut für Gesundheitsplanung Dir. Silvia Thalhammer Volksschule 20 Linz am 11.06.2015 zu folgendem Thema:

„Erfolgsprojekt ‚Gesunde Schule OÖ‘ – 100 Schulen mit dem Gütesiegel ausgezeichnet“

Rückfragen-Kontakt: Büro LRin Hummer: Mag.ª Ursula Rockenschaub (+43 732) 77 20-171 03

100 Schulen sind in Oberösterreich eine "Gesunde Schule" mit Gütesiegel Bei der Verleihung am 11. Juni 2015 in den Redoutensälen wird der einhundertsten Schule das Gütesiegel „Gesunde Schule OÖ“ übergeben. Das Gütesiegel wird an jene Schulen verliehen, die sich in der Schulischen Gesundheitsförderung besonders hervortun. Landeshauptmann Dr. Josef Pühringer, OÖGKK-Obmann Albert Maringer, Bildungs-Landesrätin Mag.a Doris Hummer und Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer freuen sich, dass das Gütesiegel nun bereits an die einhundertste Schule überreicht werden kann. "Wir wollen mit dem Gütesiegel ‚Gesunde Schule OÖ‘ die Gesundheitsförderung in den Schulen fest verankern", sind sich Landeshauptmann Pühringer, Obmann Maringer, Landesrätin Hummer und Präsident Enzenhofer einig.

20 Schulen bei der Gütesiegelverleihung Insgesamt nehmen 20 Schulen an der Gütesiegelverleihung teil, sieben erhalten das Gütesiegel erstmalig, sieben das zweite Mal und sechs Schulen werden bereits zum dritten Mal ausgezeichnet. Zweite

Erstverleihung

Erste Wiederverleihung

VS Neuhofen an der Krems

VS Alt-Lenzing

VS Luftenberg

VS St. Radegund

VS Holzhausen

VS Hellmonsödt

VS 20 Linz

NMS Feldkirchen

NMS Schärding

VS Kematen an der Krems

BS Ried im Innkreis

PTS Eferding

VS 11 Wels

BS Straß im Attergau

BS Rohrbach

VS 2 Freistadt

Gymnasium Schlierbach

BG/BRG Gmunden

PTS Gallneukirchen

HLT Bad Leonfelden

Wiederverleihung

Für die zweite Verleihung erhalten die Schulen einen Anerkennungsbeitrag in der Höhe von € 200,-, für die dritte Verleihung € 500,-. Der Beitrag wird gemeinsam von Land OÖ und der OÖGKK finanziert.

Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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Mit den 100 Schulen ist man dem Oberösterreichischen Gesundheitsziel einen bedeutenden Schritt näher gekommen. Das Gesundheitsziel lautet: Wohlbefinden in der Schule erhöhen Wohlbefinden an der Schule fördert die Gesundheit. Gesunde SchülerInnen lernen besser, gesunde LehrerInnen unterrichten besser. Deswegen wird die Gesundheitsförderung in den Schulen ausgebaut. Messgröße: 2020 sind 200 (entspricht ca. 20%) oberösterreichische Schulen mit dem Gütesiegel Gesunde Schule ausgezeichnet. 200 weitere haben nachhaltige Maßnahmen gesetzt und befinden sich im Prozess der Erreichung des Gütesiegels. Insgesamt haben bereits zirka 280 Schulen eine Informationsveranstaltung zum Gütesiegel besucht und damit ihr Interesse bekundet.

Die umgesetzten Maßnahmen – kreativ und gesundheitsfördernd Sofort nach dem Besuch einer Informationsveranstaltung können die Schulen mit der Umsetzung beginnen. Dabei analysiert jede Schule zuerst die eigenen Stärken und Schwächen, um Ziele zur Verbesserung der Situation zu formulieren. Dazu wurden Gesundheitsteams gebildet, die die Nachhaltigkeit des Themas „Gesundheit in der Schule“ sicherstellen. Schüler, Lehrer, Eltern und alle anderen Angestellten sollten nicht nur von den Maßnahmen profitieren, sondern sind auch bereits bei der Bedarfserhebung, Planung und Umsetzung eingebunden.

Die jeweilige Schule entscheidet selbst, welche Inhalte zur Gesundheitsförderung in welchem Tempo und in welcher Form realisiert werden. Bei den umgesetzten Aktivitäten wird besonderer Wert auf die Nachhaltigkeit und eine gesunde Mischung zwischen verhaltens- und verhältnisorientierten Maßnahmen gelegt. Jede Schule muss sich in den Bereichen Ernährung, Bewegung, psychosoziale Gesundheit, Suchtprävention und Rahmenbedingungen engagieren. Die Gesundheit der LehrerInnen wird bei diesen Punkten besonders beachtet. Bei der Umsetzung der Maßnahmen sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt.

VS 20 Linz – eine neue gesunde Schule Die Volksschule 20 Linz, besser bekannt unter Diesterwegschule, ist eine Schule mit zirka 160 Schülerinnen und Schülern aus über 30 Nationen. Die Kinder haben zahlreiche

Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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Muttersprachen und viele unterschiedliche Konfessionen. Die Lehrerinnen und Lehrer sind bestrebt, allen Kindern die individuell benötigte Förderung zukommen zu lassen. Gemeinsam mit den Eltern und Kindern entwickelte die Schule schon vor vielen Jahren einen Gesundheitsschwerpunkt. In den vergangenen drei Jahren lieferte die OÖGKK mit dem Projekt „Der kleine Mugg“ kräftige Unterstützung. Im Vorjahr wurde die Arbeit der VS 20 Linz unter dem Projekttitel „Begleitung der Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung einer nachhaltig gesunden Lebensweise“ durch einen Gesundheitspreis der Stadt Linz gewürdigt. Die Teilbereiche der Arbeit sind „Ernährung“, „Bewegung“, „Suchtprävention“ und „Psychosoziale Gesundheit“. Dabei wird auch die Gesundheit der Lehrerinnen und Lehrer nicht außer Acht gelassen. Die Zusammenarbeit mit den Eltern und außerschulischen Institutionen sowie die Vernetzung mit den Nachbarschulen, den Kindergärten und dem Hort sind für die VS 20 Linz unverzichtbar. Viele Projekte und Aktionen, wie die bewegte Pause, die gesunde Jause, sportliche Aktionstage oder gemeinsame Basteltage fanden statt und sind nun Fixpunkte in der Unterrichtsarbeit geworden. In den letzten Jahren legte die Schule den Fokus verstärkt auf das Schaffen eines „Wohlfühlklimas“ in der Schule. Unter Beteiligung der gesamten Schulgemeinschaft entstanden Rückzugs – und Kommunikationsräume. Dort können sich die Schülerinnen und Schüler nun beim Lesen entspannen oder Gemeinschaftspiele machen.

Land OÖ, OÖGKK und OÖ Landesschulrat unterstützen die Schulen auf ihrem Weg zur „Gesunden Schule“ GESUNDHEITSLEISTUNGEN DES LANDES OBERÖSTERREICH Auszeichnung Gesunde Küche Das Projekt soll gesundes Essverhalten in der Außer-Haus-Verpflegung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene ermöglichen bzw. steigern und Gusto auf einen bewussten Lebensstil machen. Schulküchen (und natürlich auch andere Gemeinschaftseinrichtungen) die die Kriterien des Handbuchs "Gesunde Küche" erfüllen, werden mit einer Urkunde ausgezeichnet. Gesunde Jause In Kooperation mit der Direktion Bildung und Gesellschaft und dem Landesschulrat für Oberösterreich wurden von der Abteilung Gesundheit Checklisten erarbeitet. Sie dienen als praktischer Leitfaden und bieten zahlreiche Tipps und Ideen für eine gesunde Jause. Die Checklisten beschreiben Qualität des Angebots (Lebensmittel und Getränke) sowie Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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Häufigkeit, ökologische Aspekte und Möglichkeiten zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Thema Essen und Trinken. Ihre Umsetzung leistet einen wichtigen Beitrag zur Gesundheitsförderung unserer Kinder. Haltungs- und Bewegungsberatung Die Haltungs- und Bewegungsberater besuchen regelmäßig die oö. Volksschulen. Für und mit den Kindern und Lehrerinnen und Lehrern versuchen sie richtige Alltagsbewegungen, größtmögliche Bewegungsvielfalt und Freude an der Bewegung zu vermitteln Impfungen für Schulkinder bis zum 15. Lebensjahr In Oberösterreich werden die Impfungen der Schülerinnen und Schüler von den Amtsärztinnen und Amtsärzten der Bezirksverwaltungsbehörden (BH und Magistrate) direkt an den Schulen kostenlos durchgeführt. Versäumte Impfungen können jederzeit bei der zuständigen Bezirkshauptmannschaft

oder

bei

der

Hausärztin

oder dem Hausarzt

nachgeholt werden. Neues Schulgesundheitsmodell Die in diesem Modell tätigen Schulärztinnen und –ärzte untersuchen die Schulkinder jährlich, bieten Sprechstunden an und wirken auch bei vorbeugenden Maßnahmen zur Förderung und

Erhaltung

der

Gesundheit

der

Schülerinnen/Schüler

mit.

Bereits

1/4

der

oberösterreichischen Pflichtschüler werden in diesem Modell betreut Bewegter Nachmittag Ziel des Projekts „Bewegter Nachmittag“ ist es, Nachmittagsbetreuungseinrichtungen (Horte, Schülerbetreuungen, Ganztagesschulen) darin zu unterstützen, Schülerinnen und Schülern einen bewegungsfreundlichen und somit gesundheitsfördernden Nachmittag zu bieten. Wir machen Meter Auch 2015 werden alle Volksschulen und Kindergärten Oberösterreichs eingeladen, sich gemeinsam mit unserem Maskottchen „Mia Meter“ zu bewegen und zahlreiche Meter zu sammeln! Bewegung macht Spaß und ist gesund – bei der Aktion „Wir machen Meter“ können mit den fleißig gesammelten Metern zusätzlich Preise gewonnen werden! Zahngesundheit NEU in OÖ Kinderbetreuungseinrichtungen Seit Beginn des Kindergarten- bzw. Schuljahres 2012/2013 gibt es in Oberösterreich ein neues System der Zahngesundheitsförderung. Ziel ist eine nachhaltige Verbesserung des

Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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Zahngesundheitszustandes bei Kindern und Jugendlichen. Dazu wurde in Kooperation mit der OÖGKK ein umfassendes Konzept entwickelt. Zu allen Angeboten stehen div. Unterlagen (Broschüren, Downloads auf der Homepage www.gesundes-oberoesterreich.at etc.) zur Verfügung. GESUNDHEITSLEISTUNGEN DER OÖGKK (Auswahl Gesundheitsförderung) Die OÖGKK bietet allen Schulen bei Interesse die Möglichkeit, aus einem umfassenden Angebot jeweils bedarfsorientierte Projekte zu nutzen: Die Leistungen der OÖGKK für Schulen umfassen längst nicht nur die allgemeine Unterstützung und Beratungen auf dem Weg zur Gesunden Schule (etwa Fortbildungen zu Projektmanagement im Bereich der Schulischen Gesundheitsförderung). Vor allem bietet die OÖGKK auch den Support mit detaillierten Unterrichtsmaterialien zur Bearbeitung des Themas Gesundheit. Alleine im „Setting Schule“ ist die OÖGKK mit sieben Spezial-Initiativen präsent: •

„Der kleine Mugg – mir und uns geht´s gut“



„Gesundheit leben – Gesundheit lernen“



„Gütesiegel Gesunde Schule „



„Mugg Fortbildungsveranstaltungen“



„Mugg Kochkurse“



„Ernährungsworkshops in Schulen“



„Schule bewegt gestalten“

Auf zwei sehr große Initiativen für Schulen ist die OÖGKK besonders stolz:



„Der kleine MUGG - mir & uns geht´s gut!“ Zielgruppe sind Volksschulen, die Laufzeit beträgt drei Jahre. Ziel des Projektes ist: Mehr Gesundheit und Wohlbefinden für alle in den Schulalltag involvierte Personen erreichen. Während des Projektes erarbeiten Schulkinder, deren Eltern, Lehrer/innen, Direktor/innen

sowie

das

Schulpersonal

gemeinsam

gesundheitsfördernde

Maßnahmen und gestalten somit eine gesundheitsfördernde Lebenswelt. Die Verbesserung von Ernährung, Bewegung, psychosoziales Wohlbefinden sowie die Rahmenbedingungen an der Schule bilden die wesentlichen Eckpfeiler des Projektes. Durch

die

Nutzung

und

Aktivierung

bestehender

Strukturen

sollen

Gesundheitsförderung und Schulentwicklung nachhaltig in den schulischen Alltag integriert und die Voraussetzung für das Gütesiegel "Gesunde Schule OÖ " erreicht werden. Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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"Gesundheit leben, Gesundheit lernen" Zielgruppen sind die Sekundarstufen I und II, die Laufzeit beträgt ein Jahr. Ziel des Projektes ist der verantwortliche und bewusste Umgang mit der eigenen Gesundheit von

Kindern

und

Jugendlichen.

Im

fächer-

und

klassenübergreifenden

Projektunterricht sollen Möglichkeiten einer gesundheitsfördernden Lebensgestaltung erarbeitet werden. Jeder Projektgruppe kann sich ein für sie interessantes Thema auswählen, erforschen und an Lösungen und Ideen dazu erarbeiten. Besonders sollen

praxisnahe

Arbeitsweisen

wie

Teamarbeit,

Mitbestimmung,

fächerübergreifenden Denken, Kooperationen und Einbindung der Eltern erprobt werden. Die Gesundheitsförderung an Schulen ist gewiss ein „Steckenpferd“ der OÖGKK. Dabei ist die OÖGKK aber auch der „Generalist“, wenn es um die Gesundheit unserer Kids und Teens insgesamt geht. Die gesamte Palette an Kursen, Workshops und Begleitprogrammen zur Gesundheitsförderung der Kinder und Jugendlichen, die in Oberösterreich ihresgleichen sucht, umfasst unter anderem: Zum Bereich Ernährung: • „Gesund essen von Anfang an“ • „Babys erstes Löffelchen“ • „Gesundes Entdecken von Anfang an“ (1 – 3-jährige) • „Body Plus“ (für Jugendliche Alter: 15-18 Jahre) • „Kim Kilo“ (Abnehmprogramm für Volksschulkinder) • „Teens in Form“ Zum Bereich Suchtprävention: • „Rauchfrei von Anfang an“ • „Rauchfrei durchs Leben“ • „Raucherentwöhnung online: Endlich aufatmen“ • „Rauchfreitelefon“ Zum Bereich Schwangerschaft und frühe Kindheit: • „Gesund essen von Anfang an“ • „Babies erstes Löffelchen“ • „Gesundes Entdecken von Anfang an“ • „Rauchfrei von Anfang an“ Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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• „Starke Partnerschaft von Anfang an“ • „Gut begleitet von Anfang an“ Zahngesundheit • Zahnprophylaxe für Kinder • Jugendlichenuntersuchung Mehrere 10.000 Kinder und Jugendliche werden durch diese Maßnahmen von der OÖGKK bereits erreicht. „Die Kurse und Workshops der OÖGKK finden abseits der Medien statt – weil das notwendige Vertrauensverhältnis zwischen Eltern, Kindern und Trainern im Kurs eine gewisse Privatsphäre erfordert. Da geht es am Ende des Tages um mehr als das gute Verkaufen nach außen“, erklärt Maringer. UNTERSTÜTZUNGSLEISTUNGEN DES LANDESSCHULRATES Der Landesschulrat übernimmt die Kommunikation mit den Schulen, organisiert in regelmäßigen Abständen Informationsveranstaltungen zum Gütesiegel für interessierte Schulen und betreibt mit Frau FI Annemarie Thallner als Ansprechpartnerin eine der zwei Koordinationsstellen für das Projekt. Alle Unterlagen und Informationen zum Gütesiegel und Projektangebote werden auch auf der Homepage des Landesschulrates für OÖ unter www.lsr-ooe.gv.at/gesunde_schule/index.html zur Verfügung gestellt. Aus

den

Fachbereichen

des

Landesschulrates

wurden

in

Zusammenarbeit

mit

Experteneinrichtungen des Landes OÖ Checklisten erarbeitet, welche den Schulen als Unterstützung zur Verfügung gestellt werden. Es ist dem LSR von besonderem Interesse nachhaltige Maßnahmen und Ziele zur Gesundheitsförderung an Schulen zu erreichen. Zur

Weiterentwicklung

des

Gütesiegels

sind

in

Arbeitskreisen

neben

dem

schulpsychologischen und schulärztlichen Dienst auch Vertreter/innen der Schulen und der Schulaufsicht eingebunden. Schulärzte und Schulärztinnen führen regelmäßig Untersuchungen der Schülerinnen und Schüler durch, teilen den Eltern gesundheitliche Mängel mit und beraten Schulen. Sie erkennen

aufgrund

der

systematischen

Untersuchungen

auch

Trends,

die

zu

gesundheitlichen Störungen führen können. Mit ihrem Fachwissen bringen sie sich außerdem in unterschiedlichen Bereichen des Gütesiegels ein (z. B. mit Themen wie Ergonomie, Sexualerziehung, Ernährung, Übergewicht, Essstörungen, Bewegung, Lärm). Was für den Körper die Bewegung, das ist für die Seele die Freude. Eine Schule in der durch Wertschätzung und individueller Begabungsanerkennung ein Klima von Offenheit und Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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Vertrauen geschaffen wird, trägt am meisten dazu bei, dass aus Begabung und Talent echtes Können wird, das die Freude an sich selbst verstärkt. Dazu gehört auch eine Gestaltung der Lerninhalte und Lernprozesse entlang von Interessen und Interessantem sowie seitens der Lehrkräfte die Motivation durch beruflichen Erfolg, der an der Persönlichkeitsentwicklung der ihnen anvertrauten Kinder ersichtlich ist. In Anlehnung an Hartmut von Hentig kann man all dies auf den Punkt bringen und sagen: „Den Rücken stärken und die Sachen klären“. So wirkt schulisch verantwortetes Lernen seelisch gesund für alle Beteiligten. Das Konzept der Gütesiegel Gesunde Schule setzt bei der Persönlichkeitsbildung der Schülerinnen und Schüler an und fördert somit einen wichtigen Aspekt der gesunden Entwicklung von Jugendlichen. Der tägliche Apfel und jederzeit verfügbares Trinkwasser sind an vielen Schulen bereits fixer Bestandteil des Lernalltages. Theoretisches Wissen und praktisches Tun gelten als Grundlagen eines ganzheitlichen Lernprozesses in der "Gesunden Schule". Die Zubereitung einer ernährungsphysiologisch ausgewogenen Schuljause ist nur eines von vielen leicht umsetzbaren und wirkungsstarken Beispielen für die gesamte Schule. Der Fokus des küchenpraktischen Unterrichts liegt auf der frühen Vermittlung eines nachhaltig gesunden Lebensstils der jungen Menschen. Dazu zählt neben Tisch- und Esskultur auch die Verwendung von gesunden regionalen und saisonalen Produkten in den Lerneinheiten. Als besonders positiv ist auch hervorzuheben, dass im Rahmen der Schulqualität in der Allgemeinbildung

(SQA)

sehr

viele

Schulen

zum

Thema

2

zur

schulischen

Gesundheitsförderung arbeiten und in ihrem Weiterentwicklungskonzept das Gütesiegel Gesunde Schule OÖ anstreben.

Das

Gütesiegel



eine

Kooperation

von

Land

Oberösterreich,

dem

Landesschulrat, der Oberösterreichischen Gebietskrankenkasse und dem Institut für Gesundheitsplanung Das Gütesiegel „Gesunde Schule Oberösterreich“ kann von allen Schultypen angestrebt werden

und

stellt

eine

Kooperation

zwischen

Land

Oberösterreich,

dem

Oberösterreichischen Landesschulrat, der Oberösterreichischen Gebietskrankenkasse und dem Institut für Gesundheitsplanung dar. Gemeinsam mit Lehrern, Schülern und Eltern wurde

sehr

sorgfältig

ein

Konzept

ausgearbeitet,

das

eine

gute

Qualität

der

Gesundheitsförderung in den Schulen gewährleistet.

Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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Kinder verbringen einen großen Teil ihres Lebens in der Schule. Landeshauptmann Dr. Josef Pühringer hebt die Wichtigkeit der Schulischen Gesundheitsförderung hervor: "Da der Lernerfolg auch von der Gesundheit und Fitness der Schülerinnen und Schüler abhängt, müssen die Rahmenbedingungen darauf abgestimmt sein. Den Kindern soll möglichst früh ein verantwortungsvoller Umgang mit der eigenen Gesundheit nähergebracht werden." „Das Gütesiegel „Gesunde Schule OÖ“ etabliert die Gesundheitsförderung in den Schulen und verbessert dadurch die Schulqualität“ ist auch Landesrätin Mag.a Doris Hummer überzeugt. „Oberösterreich setzt auf eine ganzheitliche Bildungspolitik, denn Lernen kann erst dann gelingen, wenn auch das Umfeld passt. Das reicht von der psychischen bis zur physischen Gesundheit“ so die Landesrätin weiter. "Die OÖGKK gratuliert der Linzer Diesterwegschule zum Titel der 100. Gesunden Schule in Oberösterreich. Das bedeutet nämlich auch, dass 99 weitere Schulen ebenfalls exzellente Gesundheitsförderung betreiben", verweist OÖGKK-Obmann Albert Maringer auf die beachtliche Dimension und Wirkung der „Gesunden Schulen“. Aber auch die Qualität beeindruckt

Maringer:

„Die

Schulische

Gesundheitsförderung

mit

dem

Gütesiegel

unterscheidet sich deutlich von den vielen Angeboten, die sich meist auf Einzelaktionen wie Apfeltage beschränken. Denn Gesunde Schulen arbeiten sowohl an der Gestaltung gesunder Lebens- und Lernbedingungen als auch am Gesundheitsverhalten jedes Einzelnen.“ "Gesunde Schülerinnen und Schüler lernen besser – gesunde Lehrerinnen und Lehrer unterrichten besser!"- meint auch Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer, und unterstützt natürlich gerne alle seriösen gesundheitsfördernden Maßnahmen der Gesunden Schule OÖ.

Presseinformation Gütesiegelverleihung „Gesunde Schule Oberösterreich“ am 11. Juni 2015

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